Educación prioriza el confort térmico de los alumnos más vulnerables ante el desafío climático en las aulas
La Consejería de Educación de Castilla y León pondrá en marcha un "ambicioso" Plan para la Adaptación Climática de las Infraestructuras Docentes que tendrá como prioridad absoluta el primer ciclo de Educación Infantil (0 a 3 años). Así lo ha anunciado hoy la consejera del área, María Pardo, durante su comparecencia ante las Cortes para presentar las líneas maestras de su departamento para esta legislatura, justificando la medida en la "especial vulnerabilidad" de los alumnos más pequeños frente a las olas de calor.
"Los últimos episodios de altas temperaturas nos obligan a actuar con prevención y responsabilidad", ha subrayado Pardo. El plan contempla una estrategia "integral" que busca mejorar de forma progresiva el confort térmico, la eficiencia energética y la sostenibilidad de los inmuebles educativos de la Comunidad.
Infraestructuras y reformas clave en la legislatura
Más allá de las actuaciones de urgencia en el ciclo de Infantil, el Ejecutivo autonómico incorporará de manera sistemática criterios climáticos en todas las obras de reforma, ampliación y nueva construcción.
Entre los proyectos más destacados para los próximos años se encuentran:
- Nuevos centros: El IES de Villaquilambre (León), el colegio de Dueñas (Palencia), el instituto de Segovia capital y el CEIP de Los Royales (Soria).
- Ampliaciones de FP: El CIFP Río Ebro (Miranda de Ebro) y el CIFP La Merced (Soria).
- Reformas y adaptaciones: Actuaciones en el IES Diego de Siloé (Burgos), el CEIP Pablo Picasso (Salamanca), el CEIP Gerardo Diego (Soria) y la incorporación del Bachillerato en el IESO de La Cistérniga (Valladolid).
- Remates de obra: Finalización de los pabellones de los colegios Miguel Delibes (Valladolid) y Eras de Renueva (León), la conclusión de los conservatorios de León y Zamora, y nuevos espacios para la educación especial en León y Miranda de Ebro.
Apuesta por la digitalización: STILUS centralizará la gestión
En el ámbito tecnológico, Pardo se ha comprometido a que todas las aulas de la Comunidad sean "plenamente digitales" mediante la extensión del cableado interior de los centros, defendiendo en todo momento la "convivencia" entre el libro de texto y el ordenador.
La gran revolución administrativa llegará de la mano de STILUS, que se convertirá en el sistema "unificado" de gestión educativa en Castilla y León. Esta plataforma integrará los procesos académicos y organizativos, permitiendo a las familias acceder a información en tiempo real.
Novedades de la plataforma STILUS:
Nuevos módulos: Gestión de ausencias, actividades extraescolares, expedientes y criterios de evaluación.
Calendario compartido: Los profesores podrán programar exámenes y trabajos visibles para las familias.
Inclusión de nuevas enseñanzas: Se sumarán los estudios de adultos, idiomas, música y danza.
Extensión: El sistema se implantará también en los centros concertados.
Asimismo, se introducirá una nueva plataforma corporativa para reducir la burocracia, especialmente dirigida a los departamentos de Orientación.
Impulso a la Formación Profesional y el talento
La FP recibirá un fuerte impulso tecnológico y estratégico. La consejera ha anunciado el nacimiento de Empiria, una aplicación diseñada para simplificar la gestión de la formación en prácticas en las empresas. Además, en colaboración con la Fundación de la Empresa Familiar, se implementará una herramienta basada en inteligencia artificial que alineará la oferta formativa con las necesidades reales del tejido productivo de la región.
Por último, la Consejería desplegará un nuevo Plan de Formación Profesional enfocado en la "creación, atracción y retención del talento", reforzado por un sistema de orientación vocacional que arrancará desde la ESO para guiar a los alumnos en sus decisiones de futuro.
